Sesión 5. Actividad 1 "Selección y Recopilación de Información" (Propedéutico)

Principales Buscadores Utilizados para Recopilar Información 


1.- Google Académico.



2.- Redalyc
3.- Scielo



4.-Yahoo Search





5.- MetaCrawler





Nota: las imágenes tienen vinculo a los buscadores.

Bibliografía



  • de la Macorra, A., & Niño Martínez, C. (2011). ¿Por qué México es un país de niños con sobrepeso u obesidad?.MediSur, 9 (3), 20-24. 
  • Bustos Z., N., & Kain B., J., & Leyton D., B., & Olivares C., S., & Vio del R., F. (2010). Colaciones habitualmente consumidas por niños . Revista Mexica de Nutrición, 37 (2), 178-183. 
  • De La Torre-Ibarra, C., & López-Espinoza, A., & Galindo, A., & Aguilera Martínez, V., & Martínez, A., & Beltrán-Miranda, C., & Valdés, E., & Cárdenas, A. (2008). Efectos de la información nutricional sobre la conducta de consumo de frutas y verduras en niños preescolares. Diversitas: Perspectivas en Psicología, 4 (1), 123-137. 
  • Orihuela-Campos, R., & Meneses-López, A., & Heredia-Azerrad, C. (2013). Efecto de la asesoría dietética sobre la frecuencia de consumo de azúcares en niños.. Revista Estomatológica Herediana, 23 (3), 124-132. 
  • Quiles I Izquierdo, J. (2013). Patrón de consumo e ingestas recomendadas de azúcar. Nutrición Hospitalaria, 28 (4), 32-39. http://dx.doi.org/10.3305/nh.2013.28.sup4.6794 
  • Herrán F., O., & DelCastillo M., S., & Fonseca C., Z. (2015). Consumo de bocadillos y exceso de peso en niños colombianos. Revista Chilena de Nutrición, 42 (3), 224-234. 
  • Hamilton V., V., & Guzmán, E., & Golusda, C., & Lera, L., & Cornejo E., V. (2013). Edulcorantes no nutritivos e ingesta diaria admisible en adultos y niños de peso normal y obesos de tres niveles socioeconómicos, y un grupo de diabéticos de la Región Metropolitana. Revista Chilena de Nutrición, 40 (2), 123-128. 
  • Hidalgo, M.I.(2011) Nutrición del preescolar, escolar y adolescente. Pediatría integral, 40 (4), 351-368. http://www.pediatriaintegral.es/wp-content/uploads/2012/03/Pediatria-Integral-XV-4.pdf#page=52 
  • Nava B, Mariné Coromoto, Pérez G, Analy, Herrera, Héctor Antonio, & Hernández H, Rosa Armenia. (2011). ANTHROPOMETRIC-NUTRITIONAL ASSESSMENT, DIETARY HABITS AND PHYSICAL ACTIVITY IN PRESCHOOL CHILDREN. Revista chilena de nutrición, 38(3), 301-312. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-75182011000300006 
  • Rivera Barragán, María del Rosario. (2007). La educación en nutrición, hacia una perspectiva social en México. Revista Cubana de Salud Pública, 33(1) Recuperado en 16 de mayo de 2018, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662007000100015&lng=es&tlng=es. 
  • Ramírez, María Aurelia. (2005). PPadres y desarrollo de los hijos: Prácticas de crianza. Estudios pedagógicos (Valdivia), 31(2), 167-177. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052005000200011 
  • Tur-Porcar, A., & Mestre, V., & Samper, P., & Malonda, E. (2012). Crianza y agresividad de los menores: ¿es diferente la influencia del padre y de la madre?. Psicothema, 24 (2), 284-288. 
  • Samaniego, V. (2010). Escala de tolerancia parental hacia los comportamientos infantiles, elaboración y validación.Revista Latinoamericana de Psicología, 42 (2), 203-214. 
  • Rausch Herscovici, Cecile, & Kovalskys, Irina. (2015). Obesidad Infantil. Una revisión de las intervenciones preventivas en escuelas. Revista mexicana de trastornos alimentarios, 6(2), 143-151. https://dx.doi.org/10.1016/j.rmta.2015.10.006 

Comentarios

Entradas más populares de este blog

Sesión 6. Actividad 2 "Planeación y aplicación de entrevista"